構(gòu)建首都基礎(chǔ)教育良好生態(tài)，推動(dòng)兒童健康服務(wù)下沉社區(qū)，建立“三位一體”心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)……從教育到醫(yī)療，再到心理健康，孩子們的健康成長(zhǎng)一直是市政協(xié)委員們關(guān)注的話題。在市政協(xié)十四屆一次會(huì)議上，委員們紛紛建言獻(xiàn)策，讓祖國(guó)的花朵健康綻放。讓教師交流輪崗“活”起來(lái)“雙減”背景下，如何構(gòu)建基礎(chǔ)教育良好生態(tài)？民進(jìn)
10%，這個(gè)數(shù)據(jù)標(biāo)志著我國(guó)職業(yè)本科教育經(jīng)過(guò)多年的探索實(shí)踐后終于“落地”，并已經(jīng)到了具體實(shí)施階段。“10%”，這一數(shù)據(jù)出自中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳近日印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）。《意見(jiàn)》明確提出：2025年，“職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的
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