國家衛(wèi)健委3日發(fā)布《關(guān)于醫(yī)防管交叉復(fù)合型戰(zhàn)略人才隊伍建設(shè)發(fā)展的意見》。意見指出，2025年至2027年，培養(yǎng)打造355名醫(yī)防管交叉復(fù)合型戰(zhàn)略人才（以下簡稱“醫(yī)防管人才”），其中國家級45名、省級310名，人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)標準逐漸成熟。醫(yī)防管人才是指在高水平醫(yī)院、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生健康行政部門(
近日，教育部辦公廳發(fā)布《服務(wù)健康事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專業(yè)指南》（以下簡稱《專業(yè)指南》），提出新增5個新醫(yī)科人才培養(yǎng)引導(dǎo)性專業(yè)，分別為醫(yī)療器械與裝備工程、老年醫(yī)學與健康、健康與醫(yī)療保障、藥物經(jīng)濟與管理、生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學。 為什么要引導(dǎo)開設(shè)這些專業(yè)？這些專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么？為此，記者采訪
5月26日，2023中關(guān)村論壇“全球大流行病的應(yīng)對和國際合作”平行論壇舉行，7位重量級嘉賓進行主題演講，探討新冠肺炎疫情（以下簡稱新冠疫情）帶來的啟示。新冠疫情暴發(fā)，是對公共衛(wèi)生系統(tǒng)的一次重大考驗，它讓全球深刻認識到病毒不分國界，沒有人能夠在疫情防控面前獨善其身。與會專家呼吁，世界各國共同承擔、共同
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