6月9日，教育部發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于成立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司的通知》，消息一出，資本市場上教培類股票一片“環(huán)保色”。
圖：網(wǎng)絡(luò)
教育部此番動作，意味著培訓(xùn)機構(gòu)將會迎來一番整頓，而整頓的目的除了治理行業(yè)亂象外，或還在于冷卻培訓(xùn)機構(gòu)所引發(fā)的“雞娃”熱潮。
圖：網(wǎng)絡(luò)
娃不雞不成器，“雞娃”現(xiàn)狀有多壯觀？
如今，雞娃模式已在教育圈掀起一場腥風(fēng)血雨。打開小紅書搜索“雞娃”，家長們都在樂此不彼地分享著自己的雞娃經(jīng)歷。
下圖是一位媽媽放出的雞娃時間表，孩子的時間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)：
圖：網(wǎng)絡(luò)
還有一位媽媽分享了三歲寶寶的學(xué)習(xí)計劃，英語、國語、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、運動，一樣不落。
圖：網(wǎng)絡(luò)
在經(jīng)驗帖的評論區(qū)，聚集了一群志同道合的家長，他們互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督，頗有惺惺相惜之態(tài)。
評論區(qū)有人求分享“一歲計劃表”。/圖：網(wǎng)絡(luò)
“大家都雞娃，我不得不雞。”
“很想讓孩子喘口氣，但又怕被人超越。”
雞娃浪潮之下，憂心忡忡的家長雖心有不甘，卻不得不被時代的洪流裹挾。
網(wǎng)友整理的雞娃黑話詞典。/圖：網(wǎng)絡(luò)
雞娃效果有限，孩子能否成才受多方影響！
雞娃真的有用嗎？
實際上，接受教育、拼高學(xué)歷，確實是實現(xiàn)階級跨越的重要途徑。然而，雞娃的投入產(chǎn)出比并不可控，一個人能否成才，除了要看他“被雞”的程度外，還需考慮基因、家庭收入、早期經(jīng)歷等因素的影響。
基因優(yōu)勢讓娃贏在起跑線上
上一樣的學(xué)校，讀一樣的書，被一樣的老師授課，為何有的孩子成績名列前茅，有的卻不盡人意？因為基因在作祟！
2018年一項刊登在《Molecular Psychiatry（分子精神病學(xué)）》上的研究報告中，研究者通過對比全球24萬人的DNA差異，發(fā)現(xiàn)有538個基因在智力上扮演著重要角色，其中有187個關(guān)鍵區(qū)域與人的思考能力直接相關(guān)。[1]這意味著那些雞娃成功的人，孩子在出生時或已占據(jù)基因優(yōu)勢，并早早地贏在了起跑線上。
2015年，《Nature Genetics（自然·遺傳）》上一項歷時50年的雙胞胎研究顯示，智力是高度遺傳的，遺傳度約為54%！[2]可以說，那些擁有神童光環(huán)的人，一半歸功于父母的饋贈；但倘若孩子是妥妥一枚學(xué)渣，家長最好也要反求諸己。
貧窮令孩子難以成才
一個人能否成才，還受經(jīng)濟因素影響。發(fā)表在《JAMA Network Open（美國醫(yī)學(xué)會雜志）》上的一項研究表明，與住在貧困區(qū)的孩子相比，住在富裕區(qū)的孩子語言能力、閱讀能力、記憶力和注意力等認知功能會更強，關(guān)鍵認知區(qū)域的大腦容量也更大。[3]
另一項刊登在《Molecular Psychiatry(分子精神病學(xué))》的一項研究也顯示：低收入會對兒童大腦造成不利影響，家里越窮，孩子的認知水平越差[4]，未來出人頭地的機會越渺茫！
兩份報告指向同一結(jié)論：寒門再難出貴子！一個天賦異稟的孩子，若沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)作支撐，淪為平庸之輩的概率將會增加。
早期經(jīng)歷影響兒童智商
除基因、收入因素外，虐待經(jīng)歷也是影響兒童智商的關(guān)鍵所在。發(fā)表在《PNAS（美國科學(xué)院院報）》上的研究提出，兒童期遭到虐待可破壞神經(jīng)組織的發(fā)育，受害者大腦特定區(qū)域容量會出現(xiàn)減少跡象，從而影響智商。[5]
還有研究發(fā)現(xiàn)，女性若在懷孕時或在孩子頭六年期間遭受家暴，那她們的孩子在8歲時智商低的風(fēng)險將提高近50％。[6]
由此可知，一個不和諧的家庭，難以孕育天才，即使父母拼盡全力，孩子也很可能注定平凡。
雞娃背后，鮮有贏者
成才背后，處處掣肘。但盡管如此，不少父母仍會傾盡所有，一路高歌跋涉，并相信孩子定能走出一條康莊大道。然而，回歸現(xiàn)實，他們會失望地看到：在雞娃的道路上，孩子早已掉隊。
據(jù)《2020大眾心理健康洞察報告》，我國已有3000萬青少年（12-18歲）被抑郁癥侵擾，超過1/3的青少年表示父母的管教與期望是壓力來源之一。
2018年，智課教育聯(lián)合新浪教育發(fā)布的《中國家長教育焦慮指數(shù)調(diào)查報告》顯示，48%的家庭教育支出占據(jù)了總收入的40%。
兩項數(shù)據(jù)對比，似乎在闡明：父母正在花大量的時間金錢，培養(yǎng)孩子的不快樂。
中國的小孩，似乎從出生起就開始背負長輩的期望，他們被要求成為優(yōu)秀學(xué)生，考985、211，上清華北大，走進常青藤名校……但據(jù)2018年數(shù)據(jù)顯示，全國985平均錄取率僅為1.6%，考上世界名校的人更是鳳毛麟角。在殘酷的競爭中，若讓孩子擠在同一賽道競逐，總會有千千萬萬人充當(dāng)炮灰。
2018年中國各省985錄取人數(shù)、錄取率匯總。/圖：雪球·格隆匯學(xué)堂
北大教授丁延慶曾因女兒一塌糊涂的成績加入雞娃大軍，他投入金錢將孩子送進培訓(xùn)班，期待學(xué)渣變學(xué)霸，但最終事與愿違，惟有無奈吐槽：“不管你多優(yōu)秀，你的孩子大概率都是一個普通人。”
因此，家長與其讓孩子在有限的資源中瘋狂內(nèi)卷，還不如接納孩子的平凡，多留一份精力以自雞。
圖：網(wǎng)絡(luò)
注：以上部分圖片源自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
參考資料：
[1]W. D. Hill， R. E. Marioni， O. Maghzian， et al. A combined analysis of genetically correlated traits identifies 187 loci and a role for neurogenesis and myelination in intelligence. Molecular Psychiatry (2018). DOI：10.1038/s41380-017-0001-5
[2]Polderman， T. J. C. et al. Meta-analysis of the heritability of human traits based on fifty years of twin studies. Nat. Genet. (2015). doi：10.1038/ng.3285
[3]GAO， Yaqing， et al. Housing environment and early childhood development in sub-Saharan Africa： A cross-sectional analysis. PLoS medicine， 2021， 18.4： e1003578.
[4]Tomasi，D.，Volkow， N.D. Associations of family income with cognition and brain structure in USA children： prevention implications. Mol Psychiatry (2021).
[5]TEICHER， Martin H.; ANDERSON， Carl M.; POLCARI， Ann. Childhood maltreatment is associated with reduced volume in the hippocampal subfields CA3， dentate gyrus， and subiculum. Proceedings of the National Academy of Sciences， 2012， 109.9： E563-E572.
[6]Kathryn M Abel， Hein Heuvelman， Dheeraj Rai， Nicholas J Timpson， Jane Sarginson， Rebekah Shallcross， Heather Mitchell， Holly Hope， Richard Emsley. Intelligence in offspring born to women exposed to intimate partner violence： a population-based cohort study. Wellcome Open Research， 2019; 4： 107 DOI： 10.12688/wellcomeopenres.15270.1
