受訪權威專家：北大臨床醫學心理狀態管理中心副主任醫師 錢 英
大家常說“父愛如山”，父親對孩子的發展危害非常大，但“缺位”難題常被探討。在我國17年《0~6歲兒童家庭教養情況調查報告》顯示信息，具體日常生活，能保證常常守候、表述父愛的父親僅有30%~40%，即十個爸六個不帶娃。前不久，《中國心理衛生雜志》刊載了一項新科學研究，進一步剖析了少年兒童青少年心理身心健康中的父親參與難題。
“父親參與”，就是指父親在兒童心理發展趨勢全過程中的認知能力、感情、個人行為資金投入，是兒童心理健康促進的重要環節。科學研究創作者之一、北大臨床醫學心理狀態管理中心副主任醫師錢英表明，雖然了解父愛關鍵，但父親帶娃對比母親還是較為少，關鍵有三層面緣故：
1.父親本身醒悟。有調研發覺，父親受教育程度越高、有著更積極主動的人格特征，帶娃參與水平便會越高。假如父親對本身“父親人物角色”的認同度高，那麼育兒的參與度也會高些，照料、手機游戲的個人行為就越大。這種都代表著，假如父親自身接受、高度重視撫養者真實身份，而且自知有工作能力照顧好孩子，她們帶娃的自覺性就更強。
2.欠佳夫妻感情。科學研究顯示信息，母親的意識越對外開放，父親參與水平越高，即寬容、和睦的夫妻感情有利于父親帶娃。對3600個家中隨診發覺，孩子三歲時，若母親對父親帶娃有大量的激勵，能夠 提升孩子五歲時父親參與的水平。此外，夫婦的婚姻生活品質越高，父子倆互動交流就越大，關聯也就越好。反過來，醫院門診普遍夫妻感情不和睦的家中，孩子經常與母親聯盟，與父親對立面，這類讓幼年孩子卷進夫婦矛盾的家中，通常不利她們的心理狀態快樂成長。
親子溝通上，父親參與水平會伴隨著兒童年齡提高有一定的減少，孩子的年紀、性別、氣場也會危害父親參與。一般 ，父親更喜歡跟男孩兒互動交流，而較少守候內向型的男孩兒或不喜歡社交媒體的女生。除此之外，多兒女家中孩子出世的順序、二胎家庭等要素也危害父親帶娃水平，例如獨生子的父親參與度要高過非獨生子。
3.社會文化危害。錢英說，比照東西方育兒核心理念，我國父親常常應用“慚愧”“不喜歡”的方式育兒，覺得帶孩子關鍵還是母親的義務。傳統式的“男主角外，女主內”意識更不利父親參與。也有，在中國，家中中的男士依然是家中的經濟發展支撐，上班時間長、公出多、工作中地址離家遠等，全是造成 父親參與不夠的緣故。一項對128個家中，長達23年的隨診發覺，上一輩呆板的育兒核心理念如“母親帶娃、父親賺錢”待會傳送給兒女，導致一些父親只圖“養家糊口”，忘記了陪娃帶娃。
雖然有眾多緣故，但父親的作用不可以缺。錢英表明，舊思想中，父親意味著陽剛，母親意味著陰柔，父愛如山，母親的愛似水，這種都會一定水平上表明，父母之愛是不一樣的。母親更趨向理性、安全性，關愛孩子的敏感和比較敏感；而父親更客觀、探險，變成能量和英勇的意味著。照料孩子，爸爸媽媽都應當用心、出力。當個好爸爸，要盡可能從孩子一出世就“到場”。比如在孩子兒童期，她們剛開始喜愛探險和試著新生事物，父親要告知孩子什么能做，什么不可以做，塑造“紅線”邏輯思維，但父親不可以尤其嚴格，不然孩子會尤其膽怯，也不可以過多嬌慣，非常容易讓孩子無法無天；來到青春發育期，父親要解決好“到場”與“放開手”，不必以父母權威性擠壓孩子，在必須協助時，父親要積極給孩子適用，切勿說風涼話，與孩子爭勝負。
錢英注重，父親參與并不是簡易的時間和空間上的“時刻守候”，只是在心理狀態上讓孩子認知到“有父親做我的主心骨”。公出多、工作中忙的父親，何不多給孩子打通電話，但不必一閑聊就問學習培訓，讓孩子多講下自身的日常生活，發覺孩子的積極主動面，協助處理一些感情、社交上的疑惑。此外，提議爸爸媽媽創建“協作式育兒”觀念，一起帶孩子。還要積極主動改進夫妻感情，推動父親參與，對別的家庭主要成員還要注重父親參與的必要性。社會發展還要提升父親參與層面的宣傳策劃，推動父親意識的變化，構建好爸爸帶娃的氣氛，技術專業工作人員如兒科醫生、幼兒園教師、心理咨詢師等，也可協助推動父親育兒的觀念。人民幣對韓元匯率今日(本報記者 高 陽)
